Σχολικός Χάρτης
Admin PreviewΔιαδραστική εξερεύνηση σχολικών μονάδων ανά περιοχή τοποθέτησης ΟΠΣΥΔ, ενδονομαρχιακών ζωνών και μειονοτικών σχολείων.
Σχολικές μονάδες Δήμου Αθηναίων, Ζωγράφου, Βύρωνα, Καισαριανής, Ηλιούπολης, Γαλατσίου, Δάφνης-Υμηττού.
Σχολικές μονάδες Βορείων Προαστίων (Μαρούσι, Κηφισιά, Χαλάνδρι, Αγία Παρασκευή, Νέα Ιωνία, Ηράκλειο, Βριλήσσια, Πεντέλη κ.λπ.).
Σχολικές μονάδες Δήμων Θεσσαλονίκης, Καλαμαριάς, Αμπελοκήπων-Μενεμένης, Νεάπολης-Συκεών, Παύλου Μελά, Κορδελιού-Ευόσμου.
Σχολικές μονάδες Περιφερειακών Δήμων Νομού Θεσσαλονίκης (Θέρμη, Πυλαία-Χορτιάτης, Λαγκαδάς, Ωραιόκαστρο, Δέλτα, Χαλκηδόνα, Βόλβη, Θερμαϊκός).
Σχολικές μονάδες Νομού Καβάλας (Α΄ Καβάλας: Καβάλα, Παγγαίο, Νέστος/Χρυσούπολη) και Θάσου (Β΄ Καβάλας).
Σχολικές μονάδες Νομού Ξάνθης (Ξάνθη, Τοπείρος, Άβδηρα) και Πομακοχώρια Μύκης (Μειονοτικά Σχολεία).
Σχολικές μονάδες Νομού Ροδόπης (Κομοτηνή, Μαρώνεια-Σάπες, Ίασμος, Αρριανά/Οργάνη) με ισχυρό δίκτυο Μειονοτικών Σχολείων.
Σχολικές μονάδες Νοτίου Έβρου (Α΄ Έβρου: Αλεξανδρούπολη, Σουφλί), Βορείου Έβρου (Β΄ Έβρου: Διδυμότειχο, Ορεστιάδα) και νήσου Σαμοθράκης.
Γενική επισκόπηση όλων των περιοχών Κυκλάδων (Α΄, Β΄, Γ΄ & Δ΄ Κυκλάδων).
Σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Νομού Ηρακλείου (Ηράκλειο, Μαλεβίζι/Γάζι, Χερσόνησος, Φαιστός/Μοίρες, Γόρτυνα, Μινώα Πεδιάδα/Αρκαλοχώρι, Αρχάνες-Αστερούσια, Βιάννος).
Οδηγός Σχολικού Χάρτη: Περιοχές ΟΠΣΥΔ, Μοριοδότηση & Σχολικές Μονάδες
Πλήρης επεξήγηση περιοχών τοποθέτησης αναπληρωτών, δυσπρόσιτων σχολείων, μειονοτικών μονάδων και επίσημων πηγών mySchool
Ο Σχολικός Χάρτης του anaplirotes.online αποτελεί ένα εξειδικευμένο γεωγραφικό εργαλείο πληροφόρησης για αναπληρωτές και μόνιμους εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Σκοπός του είναι να γεφυρώσει το χάσμα ανάμεσα στις διοικητικές περιοχές πρόσληψης και μετάθεσης του ΟΠΣΥΔ και στην πραγματική γεωγραφική κατανομή των 12.854 σχολικών μονάδων σε ολόκληρη την ελληνική επικράτεια.
Κάθε χρόνο, χιλιάδες εκπαιδευτικοί καλούνται να δηλώσουν προτιμήσεις τοποθέτησης στο ΟΠΣΥΔ (opsyd.sch.gr) χωρίς να γνωρίζουν εκ των προτέρων ποια συγκεκριμένα σχολεία ανήκουν σε κάθε περιοχή (π.χ. Α΄ Καβάλας vs Β΄ Καβάλας, Α΄ Ανατολικής Αττικής vs Β΄ Ανατολικής Αττικής), ποια σχολεία χαρακτηρίζονται ως δυσπρόσιτα για διπλασιασμό μορίων και ποιες είναι οι πραγματικές χιλιομετρικές αποστάσεις από τα αστικά κέντρα.
1 Πώς Χωρίζονται οι Περιοχές Τοποθέτησης ΟΠΣΥΔ (78 Περιοχές & 13 Clusters)
Στην ελληνική εκπαιδευτική νομοθεσία, οι περιοχές πρόσληψης αναπληρωτών και μετάθεσης μονίμων δεν ταυτίζονται πάντοτε με τους εκλογικούς ή περιφερειακούς νομούς. Οι νομοί με εκτεταμένη γεωγραφική έκταση, νησιωτικά συμπλέγματα ή μεγάλο πληθυσμό υποδιαιρούνται σε επιμέρους περιοχές:
Η Αττική χωρίζεται σε 7 ανεξάρτητες διευθύνσεις: Α΄, Β΄, Γ΄, Δ΄ Αθήνας, Ανατολική Αττική (Α΄ & Β΄), Δυτική Αττική και Πειραιά (Α΄, Β΄ Νήσων, Γ΄ Κυθήρων). Η Θεσσαλονίκη χωρίζεται σε Α΄ Θεσσαλονίκης (Ανατολική) και Β΄ Θεσσαλονίκης (Δυτική & Ύπαιθρος).
Οι Κυκλάδες και τα Δωδεκάνησα υποδιαιρούνται σε 4 ζώνες (Α΄, Β΄, Γ΄, Δ΄), η Καβάλα σε Α΄ (Ηπειρωτική) και Β΄ (Θάσος), ο Έβρος σε Α΄ (Ηπειρωτικός) και Β΄ (Σαμοθράκη), η Μαγνήσια σε Α΄ (Βόλος/Πήλιο) και Β΄ (Βόρειες Σποράδες), και η Εύβοια σε Α΄ (Κεντρική/Βόρεια) και Β΄ (Νότια & Σκύρος).
| Περιοχή ΟΠΣΥΔ | Κωδικός | Νησιά & Δήμοι που Περιλαμβάνονται | Χαρακτηρισμός Μονάδων |
|---|---|---|---|
| Α΄ Κυκλάδων | Α-ΚΥΚΛ | Σύρος (Ερμούπολη), Τήνος, Μύκονος, Άνδρος | Αστικά & νησιωτικά κέντρα (Κατηγορίες Β-Η) |
| Β΄ Κυκλάδων | Β-ΚΥΚΛ | Νάξος, Πάρος, Αντίπαρος, Αμοργός, Μικρές Κυκλάδες (Κουφονήσια, Σχοινούσα, Ηρακλειά, Δονούσα) | Μικρά νησιά ως δυσπρόσιτα (Κατηγορίες Η-ΙΓ) |
| Γ΄ Κυκλάδων | Γ-ΚΥΚΛ | Μήλος, Σίφνος, Σέριφος, Κίμωλος, Κύθνος | Δυτικές Κυκλάδες (Κατηγορίες Ζ-ΙΒ) |
| Δ΄ Κυκλάδων | Δ-ΚΥΚΛ | Θήρα (Σαντορίνη), Ίος, Ανάφη, Σίκινος, Φολέγανδρος | Νότιες Κυκλάδες / Δυσπρόσιτα σε Ανάφη-Σίκινο-Φολέγανδρο |
| Α΄ Δωδεκανήσου | Α-ΔΩΔ | Ρόδος | Έδρα Διεύθυνσης (Κατηγορίες Β-Η) |
| Β΄ Δωδεκανήσου | Β-ΔΩΔ | Κως, Νίσυρος | Κως (Δ-Ζ), Νίσυρος δυσπρόσιτο (Ι-ΙΒ) |
| Γ΄ Δωδεκανήσου | Γ-ΔΩΔ | Κάλυμνος, Λέρος, Πάτμος, Λειψοί, Αγαθονήσι, Αστυπάλαια | Βόρεια Δωδεκάνησα / Πολλά δυσπρόσιτα (Ι-ΙΓ) |
| Δ΄ Δωδεκανήσου | Δ-ΔΩΔ | Κάρπαθος, Κάσος, Σύμη, Χάλκη, Τήλος, Καστελλόριζο (Μεγίστη) | Ακριτικά νησιά / Όλα δυσπρόσιτα με διπλά μόρια (Ι-ΙΓ) |
| Β΄ Πειραιά (Νήσων) | Β-ΠΕΙΡ | Σαλαμίνα, Αίγινα, Αγκίστρι, Πόρος, Ύδρα, Σπέτσες, Τροιζηνία-Μέθανα | Νησιά Αργοσαρωνικού |
| Γ΄ Πειραιά | Γ-ΠΕΙΡ | Κύθηρα, Αντικύθηρα | Απομακρυσμένη νησιωτική ζώνη / Δυσπρόσιτα (Ι-ΙΓ) |
| Β΄ Μαγνησίας | Β-ΜΑΓΝ | Βόρειες Σποράδες (Σκιάθος, Σκόπελος, Αλόννησος) | Νησιωτική Μαγνησία / Σκόπελος & Αλόννησος δυσπρόσιτα |
| Β΄ Έβρου / Β΄ Καβάλας | Β-ΕΒΡ / Β-ΚΑΒ | Σαμοθράκη (Β΄ Έβρου) & Νήσος Θάσος (Β΄ Καβάλας) | Σαμοθράκη δυσπρόσιτο (Ι-ΙΒ) / Θάσος (Ε-Η) |
Ο χάρτης απεικονίζει με πλήρη γεωχωρική ακρίβεια τα πραγματικά διοικητικά όρια των Καλλικρατικών δήμων που συγκροτούν κάθε περιοχή πρόσληψης, χωρίς επικαλύψεις και χωρίς κενά.
2 Αναλυτική Ταξινόμηση Σχολείων & Χρωματικοί Δείκτες
Κάθε σχολική μονάδα στον χάρτη φέρει μοναδικό χρωματικό δείκτη και διακριτική σήμανση ανάλογα με τη βαθμίδα και τον λειτουργικό της τύπο:
| Χρώμα / Τύπος | Βαθμίδα Εκπαίδευσης | Κλάδοι & Ειδικότητες | Περιγραφή & Χαρακτηριστικά |
|---|---|---|---|
| Νηπιαγωγεία | Πρωτοβάθμια | ΠΕ60, ΕΒΠ, ΕΕΠ | Μονοθέσια, διθέσια, κλασικά και ολοήμερα τμήματα προσχολικής αγωγής. |
| Δημοτικά Σχολεία | Πρωτοβάθμια | ΠΕ70, ΠΕ06, ΠΕ11, ΠΕ79 κ.ά. | Σχολικές μονάδες 1/θέσιες έως 12/θέσιες, Ενιαίου Τύπου Ολοήμερα Δημοτικά Σχολεία. |
| Γυμνάσια | Δευτεροβάθμια | ΠΕ01 έως ΠΕ86 | Ημερήσια, Εσπερινά, Μουσικά και Καλλιτεχνικά Γυμνάσια, Γυμνάσια με Λυκειακές Τάξεις. |
| Γενικά Λύκεια (ΓΕΛ) | Δευτεροβάθμια | ΠΕ01 έως ΠΕ86 | Ημερήσια και Εσπερινά Γενικά Λύκεια, Πρότυπα και Πειραματικά Λύκεια. |
| ΕΠΑΛ | Δευτεροβάθμια | ΠΕ80-ΠΕ90, ΤΕ01-ΤΕ02 | Επαγγελματικά Λύκεια (ΕΠΑ.Λ.), Πρότυπα ΕΠΑ.Λ. (Π.ΕΠΑ.Λ.) και Εργαστηριακά Κέντρα (Ε.Κ.). |
| Ειδική Αγωγή (ΣΜΕΑΕ) | Α΄ & Β΄-βάθμια | ΠΕ61, ΠΕ71, ΕΑΕ, ΕΕΠ, ΕΒΠ | Ειδικά Νηπιαγωγεία/Δημοτικά, Ε.Ε.Ε.Ε.Κ., Ενιαία Ειδικά Επαγγελματικά Γυμνάσια-Λύκεια (ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.-Λ.). |
| Μειονοτικά Σχολεία | Πρωτοβάθμια / Δευτεροβάθμια | Ελληνόγλωσσο & Τουρκόγλωσσο | Δίγλωσσα σχολεία της μουσουλμανικής μειονότητας σε Ξάνθη, Ροδόπη και Έβρο (Ν. 694/1977). |
| Δυσπρόσιτα Σχολεία | Όλες οι βαθμίδες | Κατηγορίες Ι, ΙΑ, ΙΒ, ΙΓ | Μονάδες απομακρυσμένων, νησιωτικών και ορεινών περιοχών με διπλασιασμό μορίων προϋπηρεσίας. |
| Τάξεις Υποδοχής ΖΕΠ | Δημοτικά & Γυμνάσια | ΠΕ70, ΠΕ02 (ΕΣΠΑ) | Ζώνες Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας σε γενικά σχολεία για μαθητές με γλωσσικές ιδιαιτερότητες. |
| Τμήματα Ένταξης & Παράλληλη | Όλες οι βαθμίδες | ΠΕ61, ΠΕ71, ΕΑΕ, ΕΒΠ, ΕΕΠ | Δομές Ειδικής Αγωγής μέσα στο γενικό σχολείο για υποστήριξη μαθητών με γνωματεύσεις ΚΕΔΑΣΥ. |
| Μουσικά & Καλλιτεχνικά | Δευτεροβάθμια | ΠΕ79, ΤΕ16, Καλλιτεχνικά | Εξειδικευμένα Γυμνάσια/Λύκεια με διακριτούς πίνακες κατάταξης μουσικών ειδικοτήτων. |
💡 Σημείωση για Τάξεις Υποδοχής ΖΕΠ & Παράλληλη Στήριξη:
Οι θέσεις για Τάξεις Υποδοχής ΖΕΠ και Παράλληλη Στήριξη δεν αποτελούν ξεχωριστά κτίρια, αλλά λειτουργούν εντός των σχολικών μονάδων γενικής παιδείας (Δημοτικά, Γυμνάσια, Λύκεια) που εμφανίζονται στον χάρτη. Οι εκπαιδευτικοί προσλαμβάνονται μέσω ειδικών πιστώσεων ΕΣΠΑ ανά Περιοχή ΟΠΣΥΔ και τοποθετούνται στις συγκεκριμένες σχολικές μονάδες από το οικείο ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ.
3 Πώς Γίνεται η Τοποθέτηση σε Σχολικές Μονάδες μετά την Πρόσληψη (Ομάδες Σχολείων & ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ)
Μία από τις συχνότερες απορίες των αναπληρωτών εκπαιδευτικών είναι τι ακολουθεί αμέσως μετά την ανακοίνωση της πρόσληψής τους σε μία Περιοχή ΟΠΣΥΔ. Η διαδικασία ολοκληρώνεται σε τέσσερα θεσμικά βήματα:
Το Υπουργείο Παιδείας ανακοινώνει την πρόσληψη των εκπαιδευτικών ανά Περιοχή ΟΠΣΥΔ (π.χ. Β΄ Κυκλάδων, Α΄ Αθήνας) και βαθμίδα.
Η αρμόδια Διεύθυνση Εκπαίδευσης αναρτά τα λειτουργικά κενά ανά Ομάδα Σχολείων (1η, 2η ομάδα κ.ο.κ.) βάσει γεωγραφικής εγγύτητας δήμων.
Οι αναπληρωτές καλούνται εντός 24-48 ωρών να υποβάλουν ηλεκτρονικά στο ΟΠΣΥΔ τη σειρά προτίμησης των συγκεκριμένων σχολικών μονάδων.
Η τοποθέτηση γίνεται κατά σειρά: σειρά πίνακα ΑΣΕΠ, ειδικές κατηγορίες (αναπηρία), κοινωνικά κριτήρια, συνυπηρέτηση και εντοπιότητα.
4 Δυσπρόσιτα Σχολεία & Διπλασιασμός Μορίων Προϋπηρεσίας (Ν. 4589/2019)
Σύμφωνα με το Άρθρο 57 του Νόμου 4589/2019 και την Υπουργική Απόφαση 133529/ΓΔ4/2018 (ΦΕΚ 3941/Β/11-9-2018), όλες οι σχολικές μονάδες της χώρας κατατάσσονται σε 13 αξιολογικές κατηγορίες συνθηκών διαβίωσης, από την Κατηγορία Α (1 μόριο/μήνα) έως την Κατηγορία ΙΓ (14 μόρια/μήνα).
⚡ Κανόνας Διπλασιασμού Μορίων Αναπληρωτών:
Για τους αναπληρωτές εκπαιδευτικούς που υπηρετούν σε σχολικές μονάδες που ανήκουν στις κατηγορίες Ι, ΙΑ, ΙΒ και ΙΓ (δυσπρόσιτα σχολεία), η πραγματική εκπαιδευτική προϋπηρεσία υπολογίζεται στο διπλάσιο για την κατάταξη στους αξιολογικούς πίνακες του ΑΣΕΠ:
- Κανονική υπηρεσία σε σχολεία Α έως Θ: 1,00 μόριο ανά πλήρη μήνα (έως 120 μόρια).
- Υπηρεσία σε δυσπρόσιτα σχολεία Ι, ΙΑ, ΙΒ, ΙΓ: 2,00 μόρια ανά πλήρη μήνα (διπλή μοριοδότηση).
Μέσω του φίλτρου «Δυσπρόσιτα» στον Σχολικό Χάρτη, μπορείτε να εντοπίσετε άμεσα όλες τις σχολικές μονάδες σε κάθε νομό που παρέχουν διπλά μόρια, βοηθώντας στον στρατηγικό σχεδιασμό των δηλώσεων προτίμησης.
5 Μειονοτικά Σχολεία Θράκης (Ξάνθη, Ροδόπη, Έβρος)
Στη Θράκη λειτουργούν ειδικά Μειονοτικά Δημοτικά και Γυμνάσια/Λύκεια για τα παιδιά της μουσουλμανικής μειονότητας, σύμφωνα με τη Συνθήκη της Λωζάνης (1923), το Μορφωτικό Πρωτόκολλο Ελλάδας-Τουρκίας (1968) και τον Νόμο 694/1977.
• Δίγλωσσο Πρόγραμμα: Το πρόγραμμα διδασκαλίας μοιράζεται σε ελληνόγλωσσο πρόγραμμα (διδάσκεται από εκπαιδευτικούς του κλάδου ΠΕ70/ΠΕ60 Γενικής) και τουρκόγλωσσο πρόγραμμα (διδάσκεται από μειονοτικούς εκπαιδευτικούς αποφοίτους ΕΠΑΘ/Παιδαγωγικών Τμημάτων).
• Τοποθετήσεις Αναπληρωτών: Οι προσλήψεις αναπληρωτών στα μειονοτικά σχολεία πραγματοποιούνται από ξεχωριστές προσκλήσεις και πίνακες του Υπουργείου Παιδείας μέσω του Συντονιστικού Γραφείου Μειονοτικής Εκπαίδευσης.
Στον χάρτη μας, όλα τα μειονοτικά σχολεία της ορεινής και πεδινής Ξάνθης, Κομοτηνής και Έβρου φέρουν ειδική πράσινη σήμανση «Μειονοτικό» για πλήρη διαφάνεια.
6 Οδηγίες Πλοήγησης & Χρήσης του Διαδραστικού Εργαλείου
Πλοηγηθείτε σε όλη την Ελλάδα. Κάντε κλικ σε οποιοδήποτε πολύγωνο νομού ή χρησιμοποιήστε την αναζήτηση για άμεση μετάβαση στην περιοχή ενδιαφέροντος.
Στην εστιασμένη προβολή νομού, χρησιμοποιήστε τα κουμπιά φίλτρων (Νηπιαγωγεία, Δημοτικά, Γυμνάσια, ΓΕΛ, ΕΠΑΛ, Ειδικά, Μειονοτικά, Δυσπρόσιτα) για άμεση απομόνωση των σχολείων σας.
Κάνοντας κλικ σε σχολείο στη λίστα ή στον δείκτη του χάρτη, ο χάρτης εστιάζει ομαλά, εμφανίζοντας τον επίσημο κωδικό mySchool, τη διεύθυνση, τον δήμο και τα μόρια δυσπρόσιτου.
7 Επίσημες Πηγές Δεδομένων & Θεσμικό Πλαίσιο
Όλα τα γεωχωρικά και διοικητικά δεδομένα της εφαρμογής αντλούνται και διασταυρώνονται αποκλειστικά από δημόσιες και επίσημες κρατικές πηγές:
Δεδομένα περιοχών μετάθεσης, προσλήψεων αναπληρωτών και επίσημοι κωδικοί σχολείων: opsyd.sch.gr & minedu.gov.gr.
Επίσημη καταγραφή ενεργών σχολικών μονάδων, διευθύνσεων και στοιχείων επικοινωνίας Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (myschool.sch.gr).
• ΦΕΚ 3941/Β/2018: Κατάταξη σχολικών μονάδων σε κατηγορίες μοριοδότησης.
• ΦΕΚ 13/Α/2019 (Ν. 4589/2019): Σύστημα διορισμών & προσλήψεων εκπαιδευτικών.
Διοικητική Διαίρεση «Καλλικράτης» (Ν. 3852/2010), ΕΛΣΤΑΤ, GADM Level 3 Administrative Boundaries και OpenStreetMap contributors.
Σημείωση: Η εφαρμογή αποτελεί ανεξάρτητο εργαλείο υποστήριξης και διευκόλυνσης των εκπαιδευτικών και δεν υποκαθιστά τις επίσημες πλατφόρμες του Υπουργείου Παιδείας.
Συχνές Ερωτήσεις (FAQ) & Χρήσιμοι Οδηγοί
Απαντήσεις στα πιο συχνά ερωτήματα για τους πίνακες ΑΣΕΠ, τις προσλήψεις και τη μοριοδότηση.