ΕΕΠ και ΕΒΠ: τι διαφέρει από τους εκπαιδευτικούς σε πίνακες, μόρια, θέσεις και ωράριο
1. Ποιοι πίνακες ισχύουν το 2026-27
Οι προσλήψεις γίνονται από τον πίνακα Γ1΄ της 2ΕΑ/2025 για τα ΕΕΠ (ΠΕ21, ΠΕ22, ΠΕ23, ΠΕ25, ΠΕ28, ΠΕ29, ΠΕ30) και από τον πίνακα Γ2΄ της 1ΕΑ/2025 για το ΕΒΠ (ΔΕ01), σύμφωνα με την πρόσκληση 107931/Ε4/2026.
Οι πίνακες ισχύουν για τα δύο σχολικά έτη μετά το σχολικό έτος της δημοσίευσής τους στο ΦΕΚ και στο διάστημα αυτό δεν τροφοδοτούνται με νέα στοιχεία· νέα μόρια ή προϋπηρεσία μετρούν μόνο στην επόμενη προκήρυξη του ΑΣΕΠ. Η πρόσκληση του 2026-27 παραπέμπει μόνο στους πίνακες του 2025, οπότε όποιος δεν υπέβαλε αίτηση στην 2ΕΑ/2025 ή την 1ΕΑ/2025 δεν βρίσκεται σε πίνακα που χρησιμοποιείται φέτος, ακόμη κι αν ήταν στους πίνακες της 2ΕΑ/2022 ή της 1ΕΑ/2022. Η θέση στον πίνακα δεν δημιουργεί δικαίωμα πρόσληψης: χρειάζεται και η ετήσια αίτηση-δήλωση στο Ολοκληρωμένο Πληροφοριακό Σύστημα Διαχείρισης Προσωπικού Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (ΟΠΣΥΔ), κατά τα άρθρα 62-63 του ν. 4589/2019.
2. Τι μοριοδοτείται αλλιώς από ό,τι στους εκπαιδευτικούς
Για τα ΕΕΠ τα κριτήρια και τα μόρια είναι αυτά των εκπαιδευτικών Γενικής Αγωγής (άρθρο 59 παρ. 1 ν. 4589/2019). Όσοι έχουν πιστοποιημένη παιδαγωγική και διδακτική επάρκεια προτάσσονται στον πίνακα όσων δεν την έχουν (2ΕΑ/2025, Κεφάλαιο Δ΄ παρ. 4). Στον ΠΕ23 προτάσσονται όσοι έχουν μεταπτυχιακό στη Σχολική Ψυχολογία ή τουλάχιστον 50 μήνες προϋπηρεσίας ως ψυχολόγοι στην πρωτοβάθμια ή δευτεροβάθμια εκπαίδευση (άρθρο 59 παρ. 2 ν. 4589/2019). Η προϋπηρεσία μετρά μόνο αν έχει γίνει στον κλάδο της υποψηφιότητας, σε οποιαδήποτε εκπαιδευτική δομή (άρθρο 61 παρ. 4 περ. στ ν. 4589/2019)· η προϋπηρεσία σε ιδιωτικά σχολεία, που μοριοδοτείται στους εκπαιδευτικούς, δεν αφορά τα μέλη ΕΕΠ-ΕΒΠ (1ΕΑ/2025, Κεφάλαιο Γ΄ παρ. Β8).
Πηγές: Ν. 4589/2019 άρθρο 59 παρ. 1 · ΑΣΕΠ 2ΕΑ/2025 · ΑΣΕΠ 1ΕΑ/2025
Ο πίνακας Γ2΄ του ΕΒΠ έχει δική του κλίμακα (άρθρο 60 ν. 4589/2019) και δεν δίνει μόρια για μεταπτυχιακό ή διδακτορικό. Ο βαθμός του τίτλου δίνει 4 μονάδες για κάθε βαθμό πάνω από το 10 σε πτυχίο ΕΠΑ.Λ., ΤΕΕ, ΤΕΛ ή Ενιαίου Πολυκλαδικού Λυκείου και 7,2 σε πτυχίο ή δίπλωμα ΙΕΚ ή «Τάξης Μαθητείας». Ο δεύτερος τίτλος, δευτεροβάθμιας ή μεταδευτεροβάθμιας, δίνει 10 μονάδες. Μία ξένη γλώσσα δίνει 8, 6 και 4 μονάδες αντί για 7, 5 και 3 στα ΕΕΠ.
Η πιστοποιημένη επάρκεια στην Ελληνική Γραφή Braille ή στην Ελληνική Νοηματική Γλώσσα (ΕΝΓ) δίνει προτεραιότητα πρόσληψης σε Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΣΜΕΑΕ) με μαθητές με προβλήματα όρασης (Braille) ή κωφούς και βαρήκοους μαθητές (ΕΝΓ), εφόσον η επάρκεια έχει καταγραφεί στους τελικούς πίνακες του ΑΣΕΠ και δηλωθεί ενδιαφέρον (πρόσκληση 107931/Ε4/2026, Επισήμανση 5). Για τα κοινά κριτήρια: οδηγός μορίων.
Πηγή: Πρόσκληση 107931/Ε4/2026
3. Πού προσλαμβάνεται κάθε κλάδος και με ποια σειρά
Κάθε κλάδος προσλαμβάνεται μόνο στις δομές που ορίζει η πρόσκληση (Επισήμανση 2): στις ΣΜΕΑΕ όλοι οι κλάδοι· στην εξειδικευμένη εκπαιδευτική υποστήριξη (παράλληλη στήριξη) σε σχολεία γενικής, επαγγελματικής και εκκλησιαστικής εκπαίδευσης μόνο ΠΕ25 και ΔΕ01· στα σχολεία γενικής και επαγγελματικής εκπαίδευσης και στη Σιβιτανίδειο μόνο ΠΕ23 και ΠΕ30· στα Κέντρα Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης (ΚΕΔΑΣΥ) όλοι οι κλάδοι ΕΕΠ εκτός ΠΕ22 και ΠΕ25· στα Σχολικά Δίκτυα Εκπαιδευτικής Υποστήριξης (ΣΔΕΥ) των ΚΕΔΑΣΥ μόνο ΠΕ23 και ΠΕ30.
Πηγή: Πρόσκληση 107931/Ε4/2026
Μέσα σε κάθε περιοχή η σειρά των δομών είναι σταθερή (άρθρο 5 παρ. 7 ΥΑ 104627/ΓΔ5/2020, ΦΕΚ Β΄ 3344/2020): πρώτα οι ΣΜΕΑΕ (προηγούνται οι θέσεις με Braille ή ΕΝΓ), μετά η παράλληλη στήριξη των Περιφερειακών Επιχειρησιακών Προγραμμάτων και του ΕΣΠΑ, μετά οι Επιτροπές Διεπιστημονικής Εκπαιδευτικής Αξιολόγησης και Υποστήριξης (ΕΔΕΑΥ), ύστερα τα σχολεία γενικής και επαγγελματικής εκπαίδευσης και τέλος οι Τάξεις Υποδοχής/ΖΕΠ και οι Δομές Υποδοχής για την Εκπαίδευση Προσφύγων (ΔΥΕΠ). Ο υποψήφιος δεν μπορεί να αλλάξει αυτή τη σειρά. Ορίζει όμως τη σειρά των επιλογών της αίτησής του: οι περιοχές, τα ΚΕΔΑΣΥ και τα ΣΔΕΥ δηλώνονται ως ξεχωριστές επιλογές, με τη σειρά που επιθυμεί (πρόσκληση 107931/Ε4/2026, Μέρος Β΄).
Προσλήψεις 2025-26 ανά κλάδο και δομή (πίνακες προσλήψεων του Υπουργείου):
| Κλάδος | ΣΜΕΑΕ | Παράλληλη στήριξη | ΚΕΔΑΣΥ | ΣΔΕΥ | Γενικά/επαγγελματικά σχολεία |
|---|---|---|---|---|---|
| ΠΕ25 Σχολικοί Νοσηλευτές | 234 | 3.307 | 0 | 0 | 0 |
| ΔΕ01 ΕΒΠ | 776 | 1.917 | 0 | 0 | 0 |
| ΠΕ23 Ψυχολόγοι | 250 | 0 | 320 | 524 | 814 |
| ΠΕ30 Κοινωνικοί Λειτουργοί | 218 | 0 | 298 | 520 | 246 |
| ΠΕ21 Θεραπευτές Λόγου | 187 | 0 | 65 | 0 | 0 |
| ΠΕ28 Φυσιοθεραπευτές | 177 | 0 | 17 | 0 | 0 |
| ΠΕ29 Εργοθεραπευτές | 116 | 0 | 27 | 0 | 0 |
| ΠΕ22 Επαγγελματικοί Σύμβουλοι | 26 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Το 2024-25 το μοτίβο ήταν το ίδιο. Οι θέσεις ΠΕ23 και ΠΕ30 στα γενικά και επαγγελματικά σχολεία δεν δόθηκαν στην Α΄ Φάση ούτε το 2024-25 ούτε το 2025-26. Το 2024-25, 906 από τις 960 ήρθαν στη Β΄ Φάση και οι υπόλοιπες στη Δ΄ Φάση· το 2025-26 ήρθαν όλες στη Γ΄ Φάση. Οι υπόλοιπες θέσεις των δύο κλάδων και όλων των άλλων κλάδων δόθηκαν κυρίως στην Α΄ Φάση. Είναι στοιχεία δύο ετών, όχι κανόνας· τι σημαίνουν για συγκεκριμένη σειρά κατάταξης υπολογίζει ο Προσομοιωτής Προσλήψεων.
4. Ποιο ωράριο ισχύει
Το υποχρεωτικό εβδομαδιαίο ωράριο υποστηρικτικού έργου είναι 25 ώρες για τα ΕΕΠ με έως 5 έτη υπηρεσίας, 24 έως 10 έτη, 23 έως 15, 22 έως 20 και 21 ώρες πάνω από 20 έτη, και 30 ώρες για το ΕΒΠ (ΔΕ01), χωρίς κλίμακα (ΥΑ 66079/Δ3, ΦΕΚ Β΄ 1585/2018). Οι ώρες αντιστοιχούν σε διδακτικές ώρες. Η ΥΑ 66079/Δ3 καλύπτει τις ΣΜΕΑΕ και τα σχολεία γενικής και επαγγελματικής εκπαίδευσης και δεν ορίζει ωράριο για τα ΚΕΔΑΣΥ και τα ΣΔΕΥ.
Πέρα από τις ώρες αυτές, το προσωπικό παραμένει στο σχολείο τις εργάσιμες ημέρες για άλλα καθήκοντα, όχι όμως πάνω από 6 ώρες την ημέρα ή 30 την εβδομάδα. Για το ΕΒΠ η απόφαση 66082/Δ3 του ίδιου ΦΕΚ προβλέπει διάλειμμα 15 λεπτών μέσα στο ημερήσιο πρόγραμμα και ορίζει ότι το ΕΒΠ δεν υποκαθιστά τους εκπαιδευτικούς των τμημάτων.
Πηγή: ΥΑ 66079/Δ3/2018